Виховання – велика справа: воно вирішує долю людини.

                                            В. Белінський

    Виховання – це процес, який передбачає використання форм, методів і засобів роботи, спрямованих на формування особистості, вдосконалення, корекцію чи розвиток окремих її якостей та рис. Це твердження неодноразово застосовується в літературі для загального визначення процесу виховання, але кожен вчитель та вихователь розуміє, що процес виховання заснований не лише на виконанні певного набору дій, а сам результат виховного процесу не завжди співпадає з очікуваннями.

    Виховна робота в школі – це окрема ланка, певно, найважливіша у всьому періоді розвитку та вдосконалення особистості. Адже так важливо сформувати життєві пріоритети в тому віці, в якому людина ще піддається впливу і закладаються основи свідомого світосприйняття. 

  Виховна робота в школі має на меті не лише формування в учнів понять «можна» чи «не можна», «потрібно» і «правильно», а й робить вагомий внесок в становлення освіченої, талановитої, гармонійно розвиненої особистості.