Керівник навчального закладу повинен ефективно управляти педагогічним колективом. Ставити професійну мету, об’єднувати людей, підтримувати їхню ініціативу, вдосконалювати свою майстерність. 

  Стиль керівницва нашою школою більш близький до демократичного, так як більшість рішень приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи, створюється такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива й самостійність підтримується, повноваження делегуються. Проблеми обговорюються й виробляються різні варіанти рішення, з них обирається найбільш оптимальний, затверджується і в подальшому здійснюється. Основними формами спілкування є наради, індивідуальні бесіди, інформування. Контроль здійснюється не заради пошуку винних, а заради позитивного кінцевого результату. Не дивлячись на те, що у нас є багато проблем, які необхідно вирішувати, ми не заблукаємо серед негараздів, тому що маємо в своєму колективі досвідчених професіоналів.

   І педагоги, і учні, і батьки люблять свою школу, цінують її традиції, звичаї, тож ми повинні докласти всіх зусиль, щоб легко, радісно і творчо працювалося нам всім разом.

   Є ще багато задумів, творчих знахідок, які потребують впровадження, планів – і все це буде направлено на допомогу маленькій, залежній від багатьох обставин людині, розвинути її потенційні можливості, реалізувати природні права на життя, працю і щастя.

   Плекаємо надію, що разом ми зможемо досягти намічених завдань і хай щастить нам всім в цьому. Нехай рідна школа №7 стане справжньою школою радості.